viernes, 18 de febrero de 2011

NOVIEMBRE 3° "B" PROFRA WENDY IVONNE RUIZ LEINES

UPS, ESTA NO SUBIO BIEN PERO RECUERDAN  EL MES DE NOVIEMBRE, LA REVOLUCION, EL DIA DE  MUERTOS, BIEN  NUESTRO GRUPO TUVO ADEMAS  DE ESTAS FECHAS MUY IMPORTANTES UNA EXPERIENCIA   EN EL TECNOLOGICO No.118.


ESTA SALIDA SIGNIFICO MUCHO YA QUE  BUENO COMO VERAN EL RECIBIMIENTO  DE ALUMNOS, PADRES Y MADRES DE FAMILIA ASI COMO  DOCENTE

LOS ALUMNOS PRIMERAMENTE OBSERVARON UNA EXPOSICION DE CALAVERAS, DE PAPEL MACHE, DE  AZUCAR, DEGLUTACION DE DULCE DE TEJOCOTE, Y CALAVERITAS LITERARIAS


NOS DIERON UNA FELICITACION POR ASISTIR A ESTA INVITACION ADEMAS DE OBSEQUIOS MUY DULCES Y CARACTERISTICOS DEL MES
AQUI EL PROFESOR Y DIRECTOR DEL CETIS No. 118

LOS NIÑOS PUDIERON OBSERVAR QUE AL IGUAL QUE ELLOS LOS JOVENES DEL CEETIS, TAMBIEN INGENIAN CALAVERAS LITERARIRIAS

ELLAS NOS INTERPRETARON UNA CALAVERITA LITERARIA, CON ESTAS VESTIMENTAS Y  UNA MASCARA DE CALAVERITA  HECHA CON PAPEL MACHE

OBSERVANDO DIAPOSITIVAS DE LA METAMORFOSIS DE LAAS ORUGAS A LA MARIPOSA


 
 NOS INVITARON A  UN LABORATORIO DE LA ESPECIALIDAD DE ANALISIS CLINICOS, DON DE PUDIERON OBSERVAR UN GUSANO DEL HIGADO DE LA RES, ESTE GUSANO POR DENTRO TENIA MUCHOS  HUEVESILLOS,    ¡GUACALA, JAMAS VOLVERE A COMER  HIGADO DE RES  HUUUGG¡, LO MAS IMPRESIONANTE FUE  QUE  A LOS PEQUES LES LLAMO MUCHO    LA A ATENCION  TODA ESTA EXPERIENCIA.  DEL MICROSCOPIO, Y EL MATERIAL DE LABORATORIO  MISMO QUE  SE TRABAJO EN EL MES DE  ENERO. CON LA SITUACION DIDACTICA DE LOS INSECTOS..






ESTE DIA SERA MUY SIGNIFICATIVO EN SUS VIDAS  AL IGUAL QUE A LA DOCENTE.

TERCERO "B" CICLO ESC.2010-2011 PROF. WENDY IVONNE RUIZ LEINES

tutores y tutorados

a qui en la muestra gastronomica preparando  un postre con frutas





la presentacion de los platillos con toda la escuela

A QUIE EN LA SITUACION DIDACTICA JUGANDO CON LA  COMPU APRENDEMOS

LOS NIÑOS EN SUS MAQUETAS DE  TECLADO PRIMERO RECONOCIENDO LETRAS DE SU NOMBRE, DIFERENCIANDO DE NUMEROS Y CONOCIENDO OTRAS NUEVAS TECLAS



EN OCTUBRE Y LOS EXPERIMENTOS COMO LO ES  QUE FLOTA Y QUE NO FLOTA

TRABAJO POR EQUIPOS  VALORES, DERECHOS Y DEBERES

TERCERO "B" PROFRA. WENDY IVONNE RUIZ LEINES

SON  MUCHAS  LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN REALIZADO EN ESTE PRIMER  SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR.

COMO EL MES DE SEPTIEMBRE DONDE LOS NIÑOS FESTEJARON EL BICENTENARIO CON LA REALIZACION DE LOS BUSTOS DE LOS HEROES PATRIOS. DOY GRACIAS  A MIS COMPAÑERITAAS QUE APOYARON ESTA NOBLE ACCION QUE  LES TRAJO BENEFICIOS IGUALMENTE  EN SU LABOR DOCENTE.

A LAS MAMITAS QUE  HAN APOYADO EL TRABAJO  EN TODO MOMENTO, Y  AUNQUE  DIGAN QUE SIEMPRE SON LAS MISMAS, SIENTANSE ORGULLOSAS



domingo, 13 de febrero de 2011

1ºA actividades de conteo y clasificación. Situación didáctica "Pintamos y creamos y llego el arenero."


A pesar de ser tan pequeños, la mayoria saben contar oralmente del 1 al 10 sin equivocarse, pero también iniciamos con clasificación y seriación.

Observen como clasificaron sus lunetas, separandolas por colores.

Claro no falto quien, se las estaba comiendo, mmm...

Muy bien! a todos por su esfuerzo




Muy bien, papito ahora te toca ayudarme en casa a clasificar objetos y contar uno a uno. Preguntale a mi maestra como hacerlo zas.

No solo ellos pudieron clasificar por color, pero sí fueron los primeros en poder hacerlo.





Pintando y creando  con las manos, material  engrudo de colores.

Pense que no les iba a gustar la sensación de viscoso en las manos, pero estaban fascinados.

Y al otro día... Pintamos y creamos con los pies, material engrudo de colores.

Fue una buena experiencia, estaban muy contentos trabajando.

Vean  mis piecitos también pintan!

Adivina ¿De quién es este pie?

Aqui, todos posando para la foto y trabajando con sus pies

Los ultimos, pues no querian salirse y seguir pintando con los pies.


Pensé que no iba a soportar la sensación de viscoso en los pies, pero fue muy grato el trabajo. ¡Felicidades!

Despintando, ya que utilizamos cloro en papel terciopelo.



Empieza a distinguirse mayor forma en sus dibujos, estan dejando atrás el garabateo


Rosita, empieza a utilzar grafias para su nombre, lo empieza a identificar escrito.


Muy bonita experiencia, ya que nunca se imaginaron lo que iba a suceder en el papel. solo que mucho cuidado al usar estos materiales. Y aún no terminamos, pues esta situación didáctica dio para más. esperen más fotos y videos para la proxima.